高低溫交變?cè)囼?yàn)箱突然停電怎樣重啟？

高低溫交變?cè)囼?yàn)箱突然停電怎樣重啟？

     高低溫交變?cè)囼?yàn)箱在運(yùn)行過(guò)程中，突然停電，重新通電的話，設(shè)備處于什么狀態(tài)？這個(gè)是可以由使用方的操作人員任意設(shè)定的，因?yàn)楦叩蜏亟蛔冊(cè)囼?yàn)箱里面有3個(gè)停電功能選擇，分別是“待機(jī)、冷起、熱起”。

    如果選擇“待機(jī)”：意思就是突然停電又來(lái)電了以后，設(shè)備處于停止?fàn)顟B(tài)，要人工重新開(kāi)機(jī)重新操作。

    如果選擇：“冷起”意思就是突然停電又來(lái)電了以后，設(shè)備是啟動(dòng)的，但不管是設(shè)定定值還是程序做試驗(yàn)，比如設(shè)定-60℃為10小時(shí)的試驗(yàn)，做了5個(gè)小時(shí)之后突然斷電，又來(lái)電了以后這5個(gè)小時(shí)不算，它會(huì)重新按-60℃10小時(shí)的試驗(yàn)重新做。

    如果選擇“熱起”，意思就是突然停電又來(lái)電了以后，設(shè)備也是會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)的，但不管是設(shè)定定值還是程序做試驗(yàn)，如果也是同樣設(shè)定-60℃為10小時(shí)的試驗(yàn)，做了5個(gè)小時(shí)之后停電又來(lái)電了以后，這5個(gè)小時(shí)是累計(jì)在控制器內(nèi)存著，接著做剩下的5個(gè)小時(shí)，如此連接完成剩下的任務(wù)，意思就是熱起曲線任務(wù)都會(huì)在。

高低溫試驗(yàn)箱的低溫不穩(wěn)定情況應(yīng)如何處理？

     因?yàn)槎喾N原因，可能會(huì)造成高低溫試驗(yàn)箱內(nèi)部發(fā)生故障且導(dǎo)致試驗(yàn)不能夠順利完成。就同高低溫試驗(yàn)箱溫度穩(wěn)定不了的情況，首先就需要查找是否因?yàn)楦叩蜏卦囼?yàn)箱制冷壓縮機(jī)在運(yùn)行過(guò)程中是否能夠啟動(dòng)，如可行的話，這就說(shuō)明了主電源方面都是穩(wěn)定的，然而就從其他系統(tǒng)開(kāi)始查找原因，電氣方面沒(méi)有問(wèn)題的話，則就繼續(xù)檢查一下制冷系統(tǒng)。
 
    應(yīng)當(dāng)檢查其高低溫箱的兩組制冷壓縮機(jī)組，在低溫壓縮機(jī)的排氣與吸氣壓力值偏低的而且吸氣壓力呈現(xiàn)抽空狀態(tài)折舊說(shuō)明了主制冷機(jī)組的制冷劑量就明顯不足了，再者就應(yīng)當(dāng)用手試一下高低溫箱的主機(jī)組R23壓縮機(jī)的排氣與吸氣管路，如排氣管路溫度不高、吸氣管路不低的話則就嚴(yán)重說(shuō)明了制冷劑的缺乏。其高低溫試驗(yàn)箱內(nèi)還有另外一個(gè)輔助機(jī)組，在降溫速率較大的情況，兩組機(jī)組同時(shí)工作在溫度保持初級(jí)階段的情況下，兩組機(jī)組依然是同步運(yùn)行的，等其溫度穩(wěn)定下來(lái)后，輔助機(jī)組則就停止工作了，剩下的都留置主機(jī)組來(lái)維持溫度的降溫情況。在溫度的保持狀態(tài)下，一旦輔助機(jī)組停止工作了主機(jī)組有無(wú)制冷作用，高低溫試驗(yàn)箱內(nèi)的空氣溫度就將會(huì)緩慢上升，在當(dāng)其溫度上升到一定程度時(shí)，控制系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng)其輔助機(jī)組降溫，反復(fù)的工作則就會(huì)造成溫度不穩(wěn)定的情況。

    出現(xiàn)低溫不穩(wěn)定的情況，試驗(yàn)過(guò)程中的溫度調(diào)控與設(shè)定處理都應(yīng)當(dāng)有相關(guān)的配合。不僅是試驗(yàn)過(guò)程中的操作還有定期的維護(hù)保養(yǎng)，對(duì)高低溫試驗(yàn)箱內(nèi)的每一個(gè)系統(tǒng)與零配件都需要進(jìn)行查漏與維修。

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